国語の教材（サイパー『要約の特訓（上）』『作文の特訓（甲）』）

サイパーシリーズの『新・文の並べ替え特訓　中』（6月15日～7月6日）を終えた後、『要約の特訓　上』（7月8日～）に取り組んでいます。

 

『新・文の並べかえ特訓　中』は、娘が「主語・述語が苦手」と言うので、毎回「述語はどれ？主語はどれ？」と質問し続けましたが、一冊を終える頃には苦もなく答えられるようになりました。

 

続けて『文の組み立て特訓』に進もうかとも思いましたが、文法ばかりでは飽きてしまいそうなので、『要約の特訓　上』を間にはさむことに。

 

『要約の特訓』は、問題文を読むのが楽しくて、朝の良い息抜きになっています。

 

例えば、

「華やかな夏の祭は、遠くなつかしいふるさとの事を、ゆり子に思い出させた。」

といった物語的な文もあれば、

 

「野辺山原は標高千メートルほどもあります。そこでは、夏でも高温にならないすずしい気候を利用した、レタスやキャベツ、白菜などの高原野菜の生産がさかんです」

といった説明文もあり、飽きません。

 

全体の問題数は少ないので、今月中に終わりそうですが、その後は、途中になっている『日本語論理ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ小学3年　習熟編』を仕上げてから、 『文の組み立て特訓』→『作文の特訓　甲』と進めていけたらと考えています。